http://www.vhsimkreisherford.de VHS im Kreis Herford, Das kommunale Weiterbildungszentrum http://www.vhsimkreisherford.de/?knr=E46193A
Erforderliche Vorkenntnisse: Entsprechend Buchführung I (z. B. Nr. D4608.1A).
Inhalte: Privatkonten, Organisation der Buchführung, Beschaffung und Absatz von Waren, Personalbereich, Zahlungsverkehr, Darlehen, Wechselverkehr, Anschaffung und Veräußerung von Sachanlagegütern, Abschreibung, Veräußerung von Anlagegütern, Steuern, Bewertung von Forderungen, Betriebsübersicht.
Häusliche Nacharbeit ist erforderlich.

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Erforderliche Vorkenntnisse: entsprechend Buchführung II (Nr. E4619.3A).
Inhalte: Zeitliche Abgrenzung von Aufwendungen und Erträgen, Rückstellungen, Rücklagen, Betriebsübersicht.
Der Kurs kann mit einer Prüfung abgeschlossen werden. Dafür ist eine gesonderte Anmeldung erforderlich (siehe z. B.  Nr. E4636.1A, E4639.1B, F4641.1A ).
Bringen Sie bitte gegebenenfalls eigene Getränke und Verpflegung mit.

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An diesem Infoabend informiert der Trainer der NLP-Master Ausbildung über Inhalte und Ablauf der Ausbildung und beantwortet Ihre Fragen.

Dr. Christian Stock ist Lehrtrainer, DVNLP und Certified Trainer der NLP-Connection.

Informationen zur  NLP-Master-Ausbildung finden Sie hier.

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In Zusammenarbeit mit den FrauenStudien der Universität Bielefeld
Vor allem Frauen mit einer qualifizierten Berufsausbildung befinden sich nach einem familienbedingten mehrjährigen Berufsausstieg auf der Suche nach einer (neuen) beruflichen Herausforderung, die auch ihre Familienerfahrungen berücksichtigt und mehr ist als ein einfacher Job zum Geld verdienen. Die Planung der nachfamilialen oder doppelorientierten Lebensphase muss heute von Frauen aktiv angegangen werden, da es seitens der Gesellschaft keine Lösungsmodelle für diese Lebensphase gibt. Die wissenschaftliche Weiterbildung FrauenStudien ist ein Teilzeitstudium über 6 Semester, das mit einem Zertifikat endet und auch den Einstieg in ein Regelstudium erleichtert. Das (berufliche) Orientierungsbedürfnis von Frauen wird inhaltlich aufgegriffen. Darüber hinaus werden Entscheidungshilfen für die weitere berufliche Planung und Zielfindung angeboten.
In dieser Veranstaltung wird über Inhalte und Verlauf des Studiums informiert. Anhand von Absolventinnenwerdegängen werden Entwicklungsmöglichkeiten aufgezeigt. Die Dozentin ist langjährige Mitarbeiterin bei den FrauenStudien, wo sie die Frauen in ihrem Prozess berät und begleitet.


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In Kooperation mit dem LWL-Bildungszentrum Jugendhof Vlotho
Schon kleine Kinder werden immer wieder mit Gewalt konfrontiert:
Den Eltern "rutscht die Hand aus", Geschwister prügeln sich, ein Autounfall oder Angehörige verletzten sie, ein Kind ist unheilbar krank und ist "notwendigen" medizinischen Misshandlungen ausgesetzt.
Fernsehen, Videos und Computerspiele zeugen von Gewalt. Wie erleben Kinder Gewalt? Wie kann man Gewalterfahrung und Gewalttätigkeit auf dem Hintergrund des Traumakonzeptes besser verstehen? An diesem Seminartag werden das Traumakonzept vorgestellt und auf die Lebenswirklichkeit von Kindern hin reflektiert sowie pädagogische Handlungsmöglichkeiten erarbeitet.

Info und Anmeldung: Frau Kehmeier, Tel.: 05733 923-310, Fax: 05733 923-10564, E-Mail: sabine.kehmeier@lwl.org, www.lwl.org/LWL/Jugend/Jugendhof/






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Oft beginnt es mit kleinen verbalen Spitzen, einzelnen Unverschämtheiten und Gemeinheiten, die sich steigern, häufiger werden, schwerwiegender, sich nach und nach zuspitzen, eskalieren.

• Woran erkennt man Mobbing?
• Warum wird gemobbt?

Der Einzelne kommt dabei unter zunehmenden Stress, fühlt sich immer mehr erschöpft, isoliert in der Gruppe, das Selbstbewusstsein leidet, die Angst um den Verlust des Arbeitsplatzes stellt sich ein.

• Wie können sich Betroffene schützen?
•  Wer kann helfen?

Es gibt eine bestimmte Systematik im Mobbing-Verlauf, der sich in verschiedene Phasen aufteilt, unterscheidbar nach Schwere und Handlungsmöglichkeiten. In jeder Phase ist der Ausstieg möglich.

• Welche Hilfe gibt der Gesetzgeber?
• Welche Hilfe geben Mobbing-Experten/innen?

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